第一部分基础护理知识和技能
第一单元护理程序 一、护理程序的概念 .护理程序是一种科学的确认问题、解决问题的工作方法和思想方法。 .系统论组成了护理程序的框架 二、护理程序的步骤 .评估.诊断3.计划4.实施5.评价 (一)护理评估 .资料的类型 ()主观资料:病人的主诉,感觉 ()客观资料:护士通过观察、体检、借助诊断仪器和实验检查等获得的资料 .资料的来源 ()直接来源:病人本人 ()间接来源 3.资料的内容 4.收集资料的方法 ()观察()护理体检(3)交谈(4)查阅 (二)护理诊断 .护理诊断的概念 护理诊断是有关个人、家庭、社区对现存的或潜在的健康问题或生命过程的反应一种临床判断。 .护理诊断的组成 ()名称 )现存的护理诊断 )危险的护理诊断陈述形式为:“有……的危险”。 3)健康的护理诊断 ()定义:与其他相似护理诊断相区别。 (3)诊断依据:必要依据;次要依据 (4)相关因素:促成护理诊断成立和维持的原因或情境。 3.护理诊断的陈述方式:PES公式: ()问题(P);()相关因素(E);(3)症状与体征(S) 4.书写护理诊断的注意事项 ()护理诊断陈述规范,对相关因素的陈述详细、具体、容易理解。 ()一个护理诊断针对一个健康问题。 (3)避免与护理目标、护理措施、医疗诊断相混淆。 5.医护合作性问题 陈述方法为“潜在并发症:……”。6.护理诊断与医疗诊断的区别 护理诊断 医疗诊断 临床研究对象 对个体、家庭、社区现存的或潜在的健康问题或生命过程反应的一种临床判断 对个体病理生理的变化的一种临床判断 描述的内容 是个体对健康问题的反应,随病人的反应变化而变化 是一种疾病,其名称在病程中保持不变 举例 知识缺乏:缺乏胰岛素自我注射方面知识 糖尿病 (三)护理计划.设定优先顺序 排序原则:按马斯洛人类基本需要层次论,优先解决低层次需要,再解决高层次需要。 氧和循环 .制定预期目标(预期结果) ()陈述方式:主语、谓语、行为标准、时间状语和条件状语 ()注意事项 )目标的主语是病人或病人身体的一部分。 )可观察、可测量。 护士密切监测病情,一旦出现×××立即通知医生,配合抢救 3.制定护理措施 4.护理计划成文 (四)实施 (五)评价 三、护理病案的书写 护理记录单:PIO P—Problem(问题);I—intervention(措施);O—out |
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