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缘起

万物有所生，而独知守其根。优秀传统文化是中华民族的*，而源远流长的中华经典就是根。经典不应是远去的历史，静止的符号，应该让她活起来，成为每个人生命中一部分。

为了更好地学习经典，传承优秀中华文化。我们在李连胤老师的带领下创建——北京汉学文化传承小组。我们本着‘做经典扎根工作，传中华文化道统’的目标，一步一步脚踏实地的进行。

汉学文化传承小组以首都北京为中心，通过以经解经/线上线下读书会为通道向外延伸到全国各地。从而带动和影响更多的人来了解、学习、融入到中华经典中。

横向提升是为学日益，纵向提升是为道日损。我们只有了解和体悟圣贤的心旨，才能真正做到明道以行；只有纵向提升才能明明德；只有身心合一才能知行合一。

普及读经之法

研修以经解经

北京·大兴线上读书会

年3月30日上午9:00-11:30，八人参加腾讯会议线上读书会，本次角色承担：主持：段晓敏；关联：孔玲玲；静心：段晓敏；屏幕共享：孔玲玲　　学习流内容：1、读经之法诵读一遍；2、诵读《大学》和学习李老师的《大学》心解第九讲课程。交流分享张永红老师：今天线上共修会，末学收获满满，能感受到每一位老师的大爱引领。特别震撼到末学的是路老师的慈悲愿力，她感召到的受众远远不止现有的这两三百人，她不光是建一个几百人的群，她还希望让先行者带动后行者，让群里的每一个人都参与学习。这个愿很了不起[强]这是自性流露，慈悲心升起啊！随喜赞叹您，虽不能伴随您的团队一起共修，但我愿以实际行动用我的方式回向您。陈慧思老师：今天第一次参加线上读书会收获如下，每位老师都在李老师的引领下真干实修，很受启发也很感动。我们的汉学文化传承读书会是天命共同体，有统一的思想，目的是持续引导大家纵向提升，持续让自己的能量能够提升，持续纵向提升有一个方法，就是横向上不断地能够度众生，横向上的和谐为纵向的提升提供了必要的条件。当我发愿度众生的时侯，我们才能纵向持续提升。以念破念以的是经典，每一部经典的每一个字都有超强的能量，当我们杂念很重烦恼很重的时侯，就用以念破念的方法读经，经文就像一部符咒，一句咒语，一句佛号，一句经文，借助佛力借助觉者之力，我们能止杂念生清净心。传经小组要做的两件事一是普及《读经之法》，二是以经解经。以经解经就是这句话在别的经典里面也有同样的意思出现。渡人就是渡已，坚定的道山，山海可移。感恩李老师的引领段晓敏老师：读书共修二十五，同修个个能量升。老实听话还真干，坚定笃行归本源。明师慈悲怕迷失，增加共修善护念。演说正法无其他，以念破念打杂念。摄耳谛听念念牵，广度有情用自性。自觉觉他大圆满。路碧霞老师：今天本来是上班的时间，但上午九点的共修，还是想参加，因为参加了几次都感觉能量满满，所以这个读书会还是非常吸引我的。加入进来以后，听了几位家人的领读，知道是学习李老师的线上共修讲法（知止、修定）。因为李老师的讲授本身就法理圆融，至真至切，再加上几位家人们读诵的时候，也是以真诚心，以念破念去读，摄受力非常强，也非常让人感动。所以这次共修，虽然是抽出一部分时间在工作中参加的，但是还是非常受益。因为在共修的那一刻，我真正地跟大家同频共振了，真正地在修静定之功。我读诵的时候也是眼睛盯着每一个字，口里念着每一个字，虽然旁边的环境还有点儿嘈杂。但是自己的心还是比较定的。虽然年龄大了，眼睛花，有时候看字看的不准确。但是我觉得心总之是能静下来。所以非常感恩我们北京汉学传承小组这个读书会发起人孔玲玲老师，在她的引领下，我们这个共修读书会才能够长期开展。今天好像已是20多期了。孔玲玲老师的关联非常有力量，就是以师志为己志，以圣贤之志为己志，勤修定慧，以念破念，克念作圣。她的关联，让我们感觉到真的是非常有大爱，非常有智慧，自性流露，无所不通，为每一位共修的家人注入了能量。非常感恩所有共修的老师们！韦燕红老师：感恩我们共修的所有老师感受到满满的能量，孔玲玲老师大爱引领有些时间了。也有听李老师的课，但是末学很是惭愧没有去真修实干，所一直在迷惑住。今天让我真正的深刻体会到依众靠众的力量，体会到每一位老师读经真情实感以念破念，感悟分享心念清明特别的智慧。感恩老师们的鼓励！孔玲玲老师：学生最近突然感觉自己真正长大了，不是外相上的长大，是内在的大我起来了，再不能悠悠放任，彻底舍弃小我，要真干，要无我利他，无条件的担起责任！感恩今生遇见恩师！将此深心奉尘刹！以师志为己志！只要我能做的，一定全力以赴！中华文化的道统命脉，要靠我们这一代人，要靠我们每个人直下承担。不管别人在干什么，我们要做的是续命脉！把自己舍了，真的轻快，无所无惧，该干的一定要干，这是使命！不该干的，不该关联的一概不干不做。制心一处无事不办。每个人都点亮心灯，灯灯相照，互相照亮，没有办不成的事。感恩李老师！感恩诸位老师们！周丽云老师：参加北京汉学文化传承小组的第25次共修会的感悟：我们汉学文化传承小组的李老师的爱心大愿力，正是我们国家的需要，更是世界的需要。李老师从小树立好棒样，他听从父亲的大爱叮嘱，希望李老师发愿引导有缘孩子们及一切大众，说我们要把中华的道统传到全世界、全球去，老师的这个大愿力感召我们亿亿万传承者，老师们孩子们，男女老少们都在各个城市乡村发光发亮。让更多的迷失的人们，有了一座套指引灯塔，就像我们的李老师，全球汉学文化为我们探路一样，把我们引向光明的前程。感恩我们大家的缘分，深深祝福大家。

吉林·双辽线上读书会

年3月26，16：00一17：00，4人在腾讯会议室举办线上读书会。学习内容：一、齐诵《读经之法》；二、齐诵《大学》原文；三、学习《大学心法》第六讲。

分享学习

刘威老师：李老师讲《大学》，让我们不断的学习，听课，目的就是让我们觉醒。在这个世界上你不纵向提升就意味着堕落。学如逆水行舟，不进则退，纵向提升就是和大道相契合，是明明德于天下，帮助别人提升，这才是根本。所以我们学《大学》的时候，开始是齐家治国平天下，齐家之后，终极目标是平天下。用以念破念，摄耳谛听，制心一处，恒常精进的方法，把充斥内心的贪婪、抱怨、愤怒、压抑、恐惧，小我全部打掉，把心平下来了，才能去为别人爱别人，这时才是“如保赤子，心诚求之，虽不中不远矣”。方海洁老师：经典里面告诉我们，“心诚求之，虽不中不远矣”。‘心诚求之’，什么叫心诚呢？‘如保赤子’叫心诚。我们来看什么是‘如保赤子’，就是我们的心能够去为别人，能够去爱别人，这个是如保赤子。我们现在的念头呢？是在为别人，还是在为自己？是在爱别人，还是在爱自己？如果每天想的是我的生活，我的家庭，我的工作，这个跟经典完全不相应的。经典里面告诉我们的是什么呢？“古之欲明明德于天下者”，他讲的是学经，是要明明德于天下的，是让我们的德行，去度化天下人，去帮助天下人。所以这个时候是最有力量的。而我们这个时代，往往我们的所求，我们的所思，我们的所想，往往是从自己这里出发的，所以我们就要大家转念，转一个什么念呢？从为自己转到为别人，我们每个人活在这个世界上，只有一件事情是有意义的，就是觉醒啊！不光我们自己觉醒啊！还要帮助别人觉醒啊！努力修持自己的同时还要度化别人啊！不能老生活在小我里啊！得有大我的精神啊！做什么事情不要考虑我怎么样，要考虑别人会因为你而怎么样，那样你成就了别人的同时也完成了你的使命，那个时候你才真正的做到，一人得道鸡犬升天啊！王玉杰老师：经典告诉我们人活着的意义就是自己觉醒，帮助别人觉醒。我们人活着绝对不是为了自己，如果真的活着是为自己，那你会永远陷在痛苦里面，被欲望包裹、纠结、缠绕，只有为别人才能够瞬间打开这把锁。所以《大学》告诉我们发愿立志“明明德于天下“。我们转念从哪里转呢？从不想我的问题了，开始想别人，你的问题瞬间就没有了。因为你只要不想自己，你的慈悲心就会升起来，升起来之后你就能去度众生，就能帮别人。帮别人之后天下人会把你托起来，这就是自觉觉他，自利利他。回到现实生活中，所有的障碍都是我们的助缘，只要我们坚守不为自己为众生，转恶缘为助缘，最终把障碍化掉来成就你。我们帮助别人觉醒最简单的方法，老师告诉我们建经学群，一个群就是一个学堂，发老师课程，群里有一个人受益，就得福，希望更多老师建群，帮助更多的人觉醒，实现人生意义。马玉杰老师：李老师讲到了，“心诚求之，虽不中不远矣”。‘心诚求之’，什么叫心诚呢？‘如保赤子’叫心诚。我们来看什么是‘如保赤子’，就是我们的心能够去为别人，能够去爱别人，这个是如保赤子。那你看看我们现在的每一个念头：是在为别人，还是在为自己？是在爱别人，还是在爱自己？如果每天想的是我的生活，我的家庭，我的工作，这个跟经典完全不相应的。经典里面告诉我们的是什么呢？“古之欲明明德于天下者”，他讲的是学经，是要明明德于天下的，是让我们的德行，去度化天下人，去帮助天下人。

河北石家庄·元氏线上读书会

年3月31日晚上20：00～21:00，8人（家长7人，儿童1人）腾讯会议室参加线上读书会。主持人：王雪敏；静心引领:高俊霞；会议记录：王雪敏；摄影：裴雪霞。学习内容：1、读诵《读经之法》3遍；2、诵读《大学》原文1遍；3、分享《大学心解》第三讲。分享互动高俊霞老师：慎独就是时刻警惕自己的内心，战战兢兢，如履薄冰，如临深渊。对自己狠一点，不断修正自己的内心。交友需谨慎，多结交正能量的朋友。景胜缺老师：慎独就是持戒，洗心，用经文代替杂念，近朱者赤近墨者黑。王冰欣老师：十几岁学医时老师就给他们讲慎独，当时讲的浅显，没人看到的地方，没人看到的时候也要严格遵守行医准则。现在听了李老师的课理解得更加深入了，要时时刻刻觉察到自己的念头，止住杂念。裴雪霞老师：不要看外在，时刻观自己的内心，切磋琢磨，不断打磨自己的心。因戒得定，因定开慧，有了智慧就有能量感化别人。刘云霞老师：菩萨畏因，众生畏果，我们要在知止，破念上下功夫。没有纵向提升的人就是小人，君子是不断纵向提升，横向去助人的人。我们要依众靠众，彼此唤醒，相互赋能。王雪敏老师：慎独就是持戒，洗心，保护自性。小人是疏于自我管理，杂念纷纷的人，我们都属于小人。君子是表里如一，严格要求自己，意念真诚的人。诚意是一念不生，心清净到极致，能够觉知到别人发觉不到的问题，正所谓“至诚感通”。心广体胖：心胸宽广，体态安适，心广是不断纵向提升，是明明德的过程；体胖是横向广度众生，是亲民的过程。国学是齐家治国平天下之学，一定要把志向立在平天下上。

黑龙江·哈尔滨四本堂线上读书会

年04月02日13：00——15:00计七人参加读书会。主持：王艳梅；摄文：鲍则儒。学习内容：一、持诵李连胤老师《读经之法》；二、齐声诵读《大学》；三、分享学习李连胤老师的《汉学文化传承小组第一次理事筹备会上的讲话》。每位老师都分享了学习《讲话》之后的感悟，归纳出来，大致有以下：①对“传承”的理解；②对担当使命的理解；③对修习内容的先后次第的确认；④发愿立志及具体践行。

河北·沧州线上读书会

年4月3日晚上19：30—21：00学习李老师《大学心法第七讲》，参会人数17人。主持人：史春明老师。为达到最佳学习效果，有如下要求：1.由（刘凤荣）老师做静心引领；2.由史春明老师诵读《读经之法》，同时其他老师关麦跟读；3.各位老师自由报名诵读本讲《大学》原文：《诗》云：“殷之未丧师，克配上帝。仪鉴于殷，峻命不易。”道德众则得国，失众则失国。是故君子先慎乎德。有德此有人，有人此有土，有土此有财，有才必有用。德者，本也；财者，末也。外本内末，争民施夺。是故财聚则民散，财散则民聚。是故言悖而出者，亦悖而入；货悖而入者，亦悖而出！由（胡海玲）老师梳理《大学心法》第七讲学习感悟；各位老师自由开麦分享《大学心法第七讲》学习心得体会。

汉学文化传承小组

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长期招募文字编校义工

1、有愿力有恒心进行文稿校对工作

2、有担当并且具备一定的国学基础

联系人：郭老师

录入：刘实之

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