昨天，儿子放学回来，用很严肃的表情问我，“爸爸，怎么才能当好一个班长？“怎么突然问这个问题？难道是你要当班长啦？”我既好奇又高兴。“是啊，今天班主任找我，她说已经考察我2个学期了，决定选我做班长。班主任说我当了班长以后，要以身作则，带领全班同学提高学习成绩。”“哦，这是个好事啊！做了班长，身上的担子就更重了，你可不要辜负班主任对你的信任啊。爸爸晚上帮你想一想，明天给你答复。”幸好我这个当爸爸的曾经也做过班长，不然真不知道从何说起啊！只是不确定我28年前“拼命三郎”的经验，放到现在还能不能奏效。权且写出来，先让大伙儿评头论足。当年我当班长的时候，为了提高全班的学习成绩，主要采取了以下3个措施。1.下午放学后多留一节课的时间来复盘、答疑、解惑。我以前上高中的时候，没有补习班这个东西，当然那是90年代的事情。我们班每天下午放学后，都会多留一节课在教室，干什么呢？所有的同学针对当天老师的课堂内容进行复盘，哪些听懂了，哪些没听懂，哪些模棱两可的，都各自提出来。有疑问的学生把自己的问题写在黑板上，语文、数学、英语、物理、化学等，每天都会汇集各种问题。然后针对各个问题，由各个科目的课代表进行讲解，直到所有人都听懂、理解为止。对于那些全班没有人可以解答的问题，由班长记录下来，第二天在课堂上请老师重新讲解。2.周六、周日开设兴趣和爱好角。这个兴趣和爱好角当然是自愿报名参加的。比如我上高中那会儿最流行设立的爱好角就是英语了。主要负责人是班上英语成绩最好的那位同学。当时的想法也很简单，就是通过一些英文小游戏，来帮助那些英语成绩不好的同学。比如看实物说英文单词，反义词和近义词大比拼，英文单词接龙，即兴翻译中文口语表达，《罗密欧与朱丽叶》英文版片段朗读等。现在回过头细品当年学习的点点滴滴，确实倍感欣慰。3.不要经常跟老师打小报告。哪个班级都有那么几个调皮捣蛋不爱学习的同学，这些同学的杀伤力不可低估。但是，请记住一点，这些同学大部分都很讲义气。对于这些同学平常的一些捣乱行为，班长可以先不报告给老师，可以私下里找他们聊天，搞清楚他们捣乱的动机，打入敌人内部，再慢慢瓦解他们。当时我们班级里最后2排平时爱捣乱的同学都喜欢踢足球。为了跟他们打成一片，周六周天我都会跟他们一起踢球。那时候我们学校的操场是沙土的地面，可没有草坪和橡胶跑道。有一次踢球的时候，我竟然*使神差的来了一个倒挂金钩，球是进了，我却重重摔在沙土地面上。手没撑住，背部先着地了，当时感觉背部都快断了，躺在地上好几分钟动弹不了，最后被几位同学抬到学校外面的卫生所。所幸没事，不过经此一役，这些同学对我这个班长前呼后拥，他们都管我叫“拼命三郎”。后来这些同学在课堂上很少捣乱了，即便有，我一个眼神就能让他安静下来。其实，这也是间接帮助我们班提高了学习成绩。一个班级能不能在全年级甚至全校出名，班长的作用不容忽视。俗话说兵熊熊一个，将熊熊一窝，班长要带领全班同学搞好团结，增长士气，以此带动学习氛围的提升。我这个当爸爸的也只能帮到这里了，儿子能不能坐稳班长的位置，剩下的就要靠他自己的本事了。班长下台/百年百部经典书系全国特级教师张祖庆推荐书单京东好评率99%无理由退换京东配送旗舰店￥24购买


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